Teacher: Syariffa NorTeacher: Site Owner

PEMBELAJARAN ANAK SPEKTRUM AUTIS (Disable)

📖 Gambaran Umum Mata Kuliah

Dalam kelas ini, kita akan menyelami dunia anak dengan spektrum autis untuk memahami bagaimana mereka memproses informasi dan mempelajari hal-hal baru. Pembahasan kita akan melingkupi berbagai dimensi pengajaran, mulai dari aspek modifikasi perilaku, tahap perkembangan, hingga proses kognitif mereka.

Perkuliahan didesain agar tidak hanya berpusat pada teori satu arah. Anda akan dilibatkan secara aktif melalui diskusi interaktif, analisis studi kasus di lapangan, dan pengerjaan proyek kolaboratif untuk menciptakan rancangan pendidikan yang benar-benar ramah bagi anak autis.

📅 Peta Perjalanan Belajar (Jadwal Mingguan)

Detail agenda dan topik mingguan.

💡 Catatan Fasilitator (Tip): Jangan khawatir jika Anda menemui istilah psikologis atau akademis yang terdengar asing. Dosen fasilitator akan selalu mendampingi dan menguraikan setiap materi secara perlahan agar seluruh konsep dapat dipahami dengan baik.

🎯 Capaian Pembelajaran

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, Anda diharapkan mampu:

• Memahami Karakteristik Belajar: Mengidentifikasi ciri khas dan gaya belajar anak dengan spektrum autis, sehingga mampu menentukan pendekatan edukasi yang paling relevan.

• Mengaplikasikan Metode Pengajaran: Menerapkan berbagai strategi dan model pembelajaran (seperti pendekatan perilaku, perkembangan, dan kognitif) yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik anak.

• Merancang Rencana Pembelajaran Individual: Menyusun program belajar yang adaptif dan inklusif, dengan memaksimalkan penggunaan alat bantu visual, media pendukung, serta teknologi.

• Praktik & Evaluasi Kolaboratif: Mempraktikkan simulasi pengajaran secara langsung dan melakukan evaluasi bersama guna meningkatkan kualitas metode pengajaran secara berkelanjutan.